是我耍鸽,还是鸽耍我?[7]
养鸽人都想得到黄金配对,都为这一美好愿望苦苦耕耘着,既要优秀血统,又要漂亮身材,更要自己心目中认可的鸽眼,还要有优秀的赛绩,还要讲究老少配,大体形配小体形,黄眼配砂眼的差易配互补要求,杂交配,杂杂交配,一雄配多雌,一雌配多雄,以此能找到最佳配对,更有近血加优血,产生杂交优势,提升鸽质,近血配,保持优良基因,回血保种,远亲配,巩固稳定性,沾血配等等,所有想法与作法都是为培育出优秀的鸽子,不管怎样配都有成功之例,只有成功的比率差易而己,
面对赛鸽多样化的配对手法和观念延续上百年,谁又能既简单又带有规律性把它完整的归纳起来呢!就难了,都在纸上谈兵,这就是鸽子的基因遗传奥妙,因为人们对它的要求的精确度是百里以外,甚至千里之外要准时归巢,这才是我们养赛鸽的唯一目的和要求!有很多迹象表明,这一轮作出了有获胜的个体,或是冠军鸽,鸽主应该是找到了黄金配对了,可下年再把冠军或优胜鸽的父母拉拢继续作育,通过实践就会大失所望了,如果真能找到黄金配对的话,赛鸽的比赛场上赢家永远是蠃家,输家永远是输家,谁来养鸽子!所以说比赛场上人人都有希望,个个都没把握!
这不是讲的大道理,空口无凭的乱推敲,我就有很多这样的实例上演,可举例说明;97年秋我作育一羽凡,王路易近血雌鸽,在12月下旬鸽友们自发组织售98年秋特比环[100元一枚] 不分区域愿来者都欢迎,最后只售出24枚,录取3名,我认为这雌属近血再杂交会产生优势,就买一枚作测验,98年3月此鸽发情我从鸽友处说明原由借来一雄配之,雌鸽下蛋后还雄。结果出对同边雌,任意带一特比一普环,当年9月普环鸽参赛380KM获9名,10月国庆再参赛420KM获78名[30多公里车裎持鸽报到] ,特比环鸽10月参加本会比赛380KM获29名,特比环冠军,姐妹双双获奖,第二年再把雄鸽捉回再原配出3子,半岁后训放,还不到百公里3子妹一羽未归,此雌鸽另配一雄子代2000年获380KM冠军,接着几年依例实践其他成功配对鸽,同样下场!
养鸽配对最常用的手法是一雄多雌,一雌多雄的轮交法,都是通过这样的轮交作出,检验成效,一旦发现某配对成功后再急于拉回原配,可是不勘设想,就使得很多人棘愁,便开始在客观上去找原因,什么状态不佳,天敌至死,不适应当时天气,只宜春赛不宜秋赛等等,为自己辩护,开拓,至今我也说不出个所以然来,可以这样讲,只要是跟我有相同模式配对作出法,事先就可给一结论,获胜希望渺茫!只有一个作法,抓住主流鸽另找优鸽,从不找回原配!赛鸽就是在日复一日,年复一年无止的耕耘着,要有超前的理念对待赛鸽!
每一年的新配对作育开始,对每个鸽友都是公平,平等的,同站在一个起跑线,大家又从零开始吧!
赛 场 无 常 胜, 你 能 我 也 能!
面对赛鸽多样化的配对手法和观念延续上百年,谁又能既简单又带有规律性把它完整的归纳起来呢!就难了,都在纸上谈兵,这就是鸽子的基因遗传奥妙,因为人们对它的要求的精确度是百里以外,甚至千里之外要准时归巢,这才是我们养赛鸽的唯一目的和要求!有很多迹象表明,这一轮作出了有获胜的个体,或是冠军鸽,鸽主应该是找到了黄金配对了,可下年再把冠军或优胜鸽的父母拉拢继续作育,通过实践就会大失所望了,如果真能找到黄金配对的话,赛鸽的比赛场上赢家永远是蠃家,输家永远是输家,谁来养鸽子!所以说比赛场上人人都有希望,个个都没把握!
这不是讲的大道理,空口无凭的乱推敲,我就有很多这样的实例上演,可举例说明;97年秋我作育一羽凡,王路易近血雌鸽,在12月下旬鸽友们自发组织售98年秋特比环[100元一枚] 不分区域愿来者都欢迎,最后只售出24枚,录取3名,我认为这雌属近血再杂交会产生优势,就买一枚作测验,98年3月此鸽发情我从鸽友处说明原由借来一雄配之,雌鸽下蛋后还雄。结果出对同边雌,任意带一特比一普环,当年9月普环鸽参赛380KM获9名,10月国庆再参赛420KM获78名[30多公里车裎持鸽报到] ,特比环鸽10月参加本会比赛380KM获29名,特比环冠军,姐妹双双获奖,第二年再把雄鸽捉回再原配出3子,半岁后训放,还不到百公里3子妹一羽未归,此雌鸽另配一雄子代2000年获380KM冠军,接着几年依例实践其他成功配对鸽,同样下场!
养鸽配对最常用的手法是一雄多雌,一雌多雄的轮交法,都是通过这样的轮交作出,检验成效,一旦发现某配对成功后再急于拉回原配,可是不勘设想,就使得很多人棘愁,便开始在客观上去找原因,什么状态不佳,天敌至死,不适应当时天气,只宜春赛不宜秋赛等等,为自己辩护,开拓,至今我也说不出个所以然来,可以这样讲,只要是跟我有相同模式配对作出法,事先就可给一结论,获胜希望渺茫!只有一个作法,抓住主流鸽另找优鸽,从不找回原配!赛鸽就是在日复一日,年复一年无止的耕耘着,要有超前的理念对待赛鸽!
每一年的新配对作育开始,对每个鸽友都是公平,平等的,同站在一个起跑线,大家又从零开始吧!
赛 场 无 常 胜, 你 能 我 也 能!
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